ПОРТФОЛИО   методического объединения учителей русского языка и литературы

за 2012-2013 учебный год

 

Цели: 

 

• Провести самоанализ деятельности методического объединения
• Оценить результативность его работы
• Наметить пути совершенствования деятельности методического объединения

 

1.Цели и задачи, которые ставились перед методическим объединением

• Совершенствование педагогического мастерства учителей
• Развитие творческого потенциала учащихся через участие их в школьных, окружных, районных и городских олимпиадах, конкурсах, предметной неделе
• Обмен опытом учителей МО
• Выработка единых подходов к учебному процессу, требований к усвоению учебного материала, критериев оценивания знаний учащихся
• Разработка пакета единых программ, подбор учебников, разработка, утверждение, внедрение диагностических, итоговых работ, экзаменационных материалов
• Использование межпредметных связей в учебных и внеклассных мероприятиях
• Обучение орфографической и пунктуационной грамотности, обогащение словарного запаса учащихся, развитие устной и письменной речи
• Соблюдение преемственности в обучении

 

2.Заседания  МО

 

        В 2011-2012 учебном году было проведено 7 заседаний МО учителей русского языка и литературы. Вопросы, которые обсуждались на заседаниях, позволили решить многие поставленные задачи: разработать пакет единых диагностических, итоговых и предэкзаменационных работ, подобрать единые программы и учебники для всех учащихся, развивать творческий потенциал учеников через участие их в олимпиадах и конкурсах различного уровня, обмениваться опытом учителей МО, постоянно повышать свой профессиональный уровень. Все намеченные заседания были проведены.

 

 

3.Уровень  обученности  школьников  за  данный  учебный  год

 

№	ФИО педагога	Предмет	Класс	Успеваемость	Качество знаний
1.	Колногорова А.Д.	Русский язык Литература Русский язык Литература Русский язык Литература	8 В 8 В 9 А 9 А 6 А 6 А	100% 100% 100% 100% 96% 100%	48% 59% 44% 48% 65% 77%
2.	Агаркова Н.Н.	Русский язык Литература Русский язык Литература Русский язык Литература	5 С 5 С 6 С 6 С 11 А 11 А	92% 100% 87% 90% 100% 100%	46% 68% 37% 50% 33% 28%
3.	Дубко Л.С.	Русский язык Литература Русский язык Литература	7 Б 7 Б 8 А 8 А	100% 100% 100% 100%	45% 50% 30% 30%
4.	Иванова И.В.	Русский язык Литература Русский язык Литература Русский язык Литература ГИА	5 Б 5 Б 9 Б 9 Б 10 А 10 А 9Б	100% 100% 100% 100% 100% 84%	32% 41% 23% 18% 32% 13%
5.	Шимчук Н.В.	Русский язык Литература Русский язык Литература Русский язык Литература Русский язык Литература	7 А 7 А 7 С 7 С 8Б 8Б 9 В 9 В	96% 100% 100% 100% 100% 100% 95% 95%	76% 48% 50% 53% 50% 75% 26% 26%
6.	Дергунова Е.М.	Русский язык Литература Русский язык Литература Русский язык Литература	5 А 5 А 6 Б 6 Б 8 С 8 С	96% 100% 88% 96% 96% 96%	67% 83% 63% 63% 48% 60%

 

 

       Данная таблица отражает объективные сведения по  успеваемости и качеству знаний учащихся нашей школы за 2012-2013 учебный год. Классы с литерой «А» (кроме параллели 8-х классов)  сильные, а значит, и качество знаний в них выше, чем в других классах. Хочется отметить Дубко Л.С., которая на протяжении многих лет работает в слабых классах, где ещё не всё в порядке с дисциплиной.

 

4.Индивидуальные достижения учащихся

 

*Школьная олимпиада по русскому языку (42 чел.)

Победителей нет, призёрами стали:

Колногорова А.Д. – 1 чел. Житкевич Полина 9а

Шимчук Н.В. -  1 чел. Сырцова Валерия 7а

Дергунова Е.М. -  1 чел. Смирнов Михаил 5а

 

*Школьная олимпиада по литературе  (41 чел.)

Иванова И.В. – 1 место (1 чел. Зиновьев Иван 5б)

Призёры – 5 чел.

Иванова И.В. –Слободская Алиса 5б

Дергунова Е.М. – Смирнов Михаил 5а, Степанов Даниил 6б

Колногорова А.Д. – Муштренко Дарья 6а

Шимчук Н.В. – Круглова Дарья 7с

 

*Школьный тур районного конкурса чтецов «Очей очарованье»  для 6-8 классов(9 чел.)

Дергунова Е.М. – 2 место Ерунова Александра 8с

Колногорова А.Д. – 1 место Кудряшова Дарья 6а, 3 место Сорокина Елена 6а

 

 

Школьный тур Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» для 6-х классов (10 чел)

Колногорова А.Д.- 1 место Никитина Вероника 6а, 2 место Бердников Василий 6а, Кудряшова Дарья 6а, 3 место Логинова Татьяна 6а

Дергунова Е.М. – 1 место Иванова Анна 6б, 3 место Гарусова Настя 6б, Филиппов Игорь 6б

Агаркова Н.Н. – 1 место Буина Настя 6с, 2 место Кожемяко Вика 6с, 3 место Плачинта Алина 6с

 

*Всероссийский  конкурс-игра «Русский медвежонок»

Всего приняло участие  чел.

 

*Районная олимпиада по русскому языку  (2 чел.)

Шимчук Н.В. – 1 место  (1 чел. – Сырцова Валерия 7а)

 

*Районная олимпиада по литературе  (2 чел.)

Шимчук Н.В. –  3 место  (1 чел. – Круглова Дарья 7с)

 

*Районный литературно-этический творческий конкурс «Творим историю сами» ( чел.)

Дергунова Е.М. – 1 место (1 чел. Бернатас Юлия 8с)

 

*Районный конкурс чтецов «Очей очарованье»  (3 чел.)

Колногорова А.Д – 2 место Сорокина Елена 6а

 

Районный конкурс чтецов «Живая классика»

Агаркова Н.Н. – Буина Анастасия 6с класс 1 место

 

Районная игра «Недаром помнит вся Россия»

Иванова И.В. – 2 место команда 9б класса

 

Районный конкурс чтецов «А что у вас?»

Иванова И,В. – 1 место Перфилов Илья 5б класс

 

Районный этап городского конкурса «В чужих словах скрывается пространство»

Иванова И.В. – сертификат участника Егорова Светлана 10а класс

 

Окружной тур районного конкурса чтецов «Петербург, Петроград, Ленинград, Петербург»

Колногорова А.Д. – 1 место Кудряшова Дарья 6а класс

 

Городской конкурс «Невское перо», «Портрет моего поколения»

Колногорова А.Д. – диплом 3 степени Грачёва Мария 9а класс

 

*Всероссийский дистанционный конкурс сочинений для школьников 5-11 классов «Я житель планеты Земля»»

Дергунова Е.М. – победитель (1 чел. - Бернатас Юлия 8с)

 

*Всероссийская дистанционная олимпиада по русскому языку для учащихся 5-11 классов

Колногорова А.Д. – победитель Бердников Василий 6а

Иванова И.В. – победители Сорокин Олег 10а, Заманская Елизавета 5б

Дергунова Е.М. – победители Михайлов Антон 5а, Жалилова Севара 6б

 

4 Всероссийский конкурс социальных сочинений «Счастье жить»

Иванова И.В. – лауреаты Роговская Любовь 10а и Сенокосова Мария 9б классы

    

 Оценивая индивидуальные достижения учащихся в этом учебном году, можно отметить рост количества победителей районных туров олимпиад, участие во всероссийских олимпиадах. К сожалению, снижается число участников игры «Русский медвежонок» и победителей  районного литературного конкурса.

 

 

5.Участие в научно-методической работе

 

       Все члены МО принимают активное участие в работе методического объединения, посещают педсоветы, школьные семинары, работают в творческих группах.

       Дергунова Е.М. , Иванова И.В. – сотрудничество с ЦДБ Выборгского района (лекция «Лицейское братство» 5а, районные конкурсы «А что у вас?» 5б,  игра «Недаром помнит вся Россия» 9б)

       Колногорова А.Д., Шимчук Н.В. – сотрудничество с ИМЦ (эксперт по проверке олимпиадных работ в районе, районный внешний мониторинг по русскому языку в 6 классе, круглые столы «Индивидуальный образовательный маршрут» и «Ещё раз о духовной культуре.Формирование нравственных ценностей через школьное радио»)

        Дергунова Е.М. – публикация в сборнике информационно-методических материалов ДК «Современник» разработки «Под дивные звуки романса»

        Все члены МО начали работу по методической теме «Дистанционно обучение в форме видеоуроков по русскому языку для учащихся 5 классов»: разработаны уроки с презентациями, проходит съёмка видеоматериала, который будет опубликован на сайте МО

       Иванова И.В., Дергунова Е.М., Шимчук Н.В. и Колногорова А.Д. являются городскими экспертами по проверке экзаменационных работ в формате ГИА.

       Учителями МО разработаны и опробированы единые тестовые задания по русскому языку за каждый семестр для всех параллелей, разработаны варианты экзаменационных билетов для итоговой аттестации в форме зачётов и экзаменационные материалы в формате ГИА и ЕГЭ.

        Колногорова А.Д. -  разработаны и проведены радиопередачи (7), обобщён и систематизирован опыт работы с Этнокалендарём, который представлен в электронном виде, публикация статьи «Словарная работа на уроках русского языка в классе с инофонами» в электронном журнале РОНО, в сборнике АППО, в журнале «Всё для учителя. Русский язык и литература», на Всероссийском образовательном портале «Фестиваль. Филология плюс», публикация конспекта урока «Урок – экскурсия в Музей русского языка 5-6 класс» в журнале «Всё для учителя. Русский язык и литература»

 

6.Участие в мероприятиях

 

*Школьного уровня

        Агаркова Н.Н. – планирование и проведение предметной декады, проверка олимпиадных работ по русскому языку и литературе, проведение игры «Русский медвежонок», проведение интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», подготовка литературно-музыкальной композиции «Да, были люди в наше время», посещение открытого урока в начальной школе в 4б классе по теме «Закрепление изученного о глаголе» и урока Колногоровой А.Д. «Закрепление изученного о глаголе», член жюри конкурсов чтецов «Живая классика», «Очей очарование» и конкурса чтецов в начальной школе, посвящённого 100-летию со дня рождения  С.В.Михалкова, член жюри интеллектуальной игры «Занимательно о русском языке» 

         Дубко Л.С.  – планирование и проведение предметной декады, проверка олимпиадных работ по русскому языку и литературе, проведение интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», подготовка литературно-музыкальной композиции «Да, были люди в наше время», член жюри конкурсов чтецов «Живая классика», «Очей очарование» и конкурса чтецов в начальной школе, посвящённого 100-летию со дня рождения  С.В.Михалкова, посещение открытого урока Колногоровой А.Д. «Закрепление изученного по теме «Глагол»

       Иванова И.В.  – планирование и проведение предметной декады, проверка олимпиадных работ по русскому языку и литературе, проведение интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», подготовка литературно-музыкальной композиции «Да, были люди в наше время», проведение игры по станциям « Волшебные сказки Пушкина»

       Шимчук Н.В.  – планирование и проведение предметной декады, проверка олимпиадных работ по русскому языку и литературе, подготовка и проведение литературно-музыкальной композиции « Да, были люди в наше время» (план-конспект), игры по станциям « Волшебные сказки Пушкина» (план-конспект),  интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», посещение открытого урока в начальной школе по теме «Правописание суффиксов глаголов прошедшего времени», член жюри конкурса «Ученик года»

        Колногорова А.Д.  – планирование и проведение предметной декады, проверка олимпиадных работ по русскому языку и литературе, проведение игры «Русский медвежонок», проведение 7 радиопередач (план-конспект), посещение урока в начальной школе по теме «Сложное предложение»,  проведение устного журнала «У каждой эпохи свои герои», открытого урока по русскому языку в 6а классе «Закрепление изученного по теме Глагол. Образовательное путешествие», проведение интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», подготовка литературно-музыкальной композиции «Да, были люди в наше время»

       Дергунова Е.М.  -  планирование и проведение предметной декады, проверка олимпиадных работ по русскому языку и литературе, организация и проведение игры «Русский медвежонок»,  подготовка и проведение литературно-музыкальной композиции « Да, были люди в наше время» (план-конспект), интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», игры по станциям « Волшебные сказки Пушкина» (план-конспект),  член жюри конкурсов чтецов «Живая классика», «Очей очарованье» и интеллектуальной игры «Занимательно о русском языке», проведение и проверка итоговых тестов по русскому языку в начальной школе, посещение открытых уроков Глотовой О.В. «Достопримечательности мира» и Сыркашевой Е.В. «П.И.Чайковский»

 

*Районного уровня

       Все члены МО приняли участие в профессиональном конкурсе «Мой проект» и заняли почётное 2 место (грамоты от ИМЦ), в подготовке участников литературно-этического конкурса творческих работ «Творим историю сами» (грамоты от ДДТ «Юность»)

       Дергунова Е.М., Иванова И.В., Шимчук Н.В. и Агаркова Н.Н. – участие в круглом столе «Модель сетевого взаимодействия ОУ с использованием технологий WEB 2-0 как условие формирования метапредметных навыков и умений»

       Шимчук Н.В. – проверка олимпиадных работ районного этапа Всероссийской олимпиады по литературе (благодарность от ИМЦ)

       Колногорова А.Д. – участие в семинарах «Исследовательская и проектная деятельность учащихся старших классов во внеурочной работе по русскому языку. Язык Петербурга» и «Работа с интерактивной доской»

 

*Городского, всероссийского, международного уровня

      Дергунова Е.М.  – участие в 4-ой Международной конференции « Информационные технологии для Новой школы» (сертификат, тезисы), в Международной конференции «СМИ в современном мире. Молодые исследователи», в Международной 9 научно-практической конференции педагогов России и ближнего зарубежья «Основное среднее образование в контексте ФГОС: пути реализации, ожидания, риски»; участие в городских семинарах: «Развивающая речевая среда образовательного учреждения в контексте требований ФГОС»,  «ФГОС 2 поколения: планируемые результаты освоения программы по литературе и оценка их достижений», «Реализация требований ФГОС средствами учебно-методического комплекса «Русский язык» Рыбченковой Л.М. Практико-ориентированный семинар»

      Колногорова А.Д. – участие в Международной конференции «СМИ в современном мире. Молодые исследователи», в Международной 9 научно-практической конференции педагогов России и ближнего зарубежья «Основное среднее образование в контексте ФГОС: пути реализации, ожидания, риски», в 4-ой Международной конференции « Информационные технологии для Новой школы» (сертификат, тезисы), в Горчаковском форуме «Исследовательская работа учащихся в школе», в городском семинаре АППО «Итоги сдачи ГИА и ЕГЭ. Анализ Т.Егораевой»

      Иванова И.В. – участие в Международной 9 научно-практической конференции педагогов России и ближнего зарубежья «Основное среднее образование в контексте ФГОС: пути реализации, ожидания, риски», в городском семинаре «Реализация требований ФГОС средствами учебно-методического комплекса «Русский язык» Рыбченковой Л.М. Практико – ориентированный семинар»

      Дубко Л.С. – участие в Международной 9 научно-практической конференции педагогов России и ближнего зарубежья «Основное среднее образование в контексте ФГОС: пути реализации, ожидания, риски»

      Шимчук Н.В. – участие в Международном семинаре «Корчак – человек: педагог, воспитатель, писатель»

      Агаркова Н.Н.  - участие в городском семинаре «Реализация требований ФГОС средствами учебно-методического комплекса «Русский язык» Рыбченковой Л.М. Практико – ориентированный семинар», диплом участника Всероссийской Педагогической Видеоконференции «Модернизация образования: проблемы и возможности»

 

       Хочется отметить всех членов МО за активное участие  в предметной декаде, проведение внеклассных мероприятий, творческий подход в работе и постоянный профессиональный рост

 

7.Эффективность внеклассной и внешкольной работы МО

 

Отчёт о предметной декаде прилагается.

 

8.Работа по методическому и техническому обеспечению учебного и воспитательного процессов

       Все члены МО обеспечены учебниками, программами по предмету, методическими пособиями, дополнительной литературой, активно следят за выходом в печати новых пособий и, проанализировав содержание, покупают по мере надобности. В кабинетах есть таблицы по русскому языку, которыми учителя активно пользуются.

       Техническое обеспечение кафедры недостаточное: в наличии есть 1 компьютер, принтер, ноутбук, видеопроектор, 2 старых телевизора с маленькими экранами, DVD-проигрыватель и магнитофон.

 

9.Новые программы, курсы, освоение информационных технологий. Итоги аттестации

 

Дергунова Е.М. – курсы повышения квалификации «Интерпретация художественного текста»  АППО (декабрь 2012г)

Колногорова А.Д. – курсы повышения квалификации «Изучение русского языка как неродного» АППО 2012г, «Оценка качества образования в современных условиях. Методическое сопровождение итоговой аттестации учащихся: формат ЕГЭ и ГИА» ИМЦ 2013г, «Профессионально –педагогическая компетентность эксперта ГИА» РЦОК 2013г, «Составляющие ИКТ – компетентности работников системы образования» 2013г

Иванова И.В. – курсы повышения квалификации «Основы православной культуры. Методика преподавания» АППО (декабрь 2012г)

Агаркова Н.Н. – курсы повышения квалификации «Инновационный потенциал петербургской школы: технологии развития», «Государственная итоговая аттестация выпускников: технология подготовки (русский язык и литература)»

Дергунова Е.М., Иванова И.В., Шимчук Н.В. – курсы переподготовки экспертов ГИА (РЦОК 2013г)

 

10.Проблемы, предложения по организации работы МО

 

• Изучать новые УМК с целью внедрения их в работу МО, посещать районные, городские и Всероссийские семинары
• Осваивать новые технологии, работать над новой методической темой: разработать видеоуроки по русскому языку для 6 класса
• Более тщательно готовить учащихся к ЕГЭ и ГИА, особое внимание уделить написанию сжатого изложения и сочинения-рассуждения
• Уделить больше внимания внеклассной работе по литературе
• Более тщательно и разнообразно планировать предметную декаду
• Продолжать работу с одарёнными детьми по подготовке их к различным конкурсам и олимпиадам
• Продолжать работу по Этнокалендарю
<